HUNRA-blog

Nem tud olvasni és írni sem 30 millió amerikai felnőtt
A felnőttkori analfabetizmus olyan alapkérdés, amelynek a rendezése sok más társadalmi problémát segítene megoldani – mutatott rá David Harvey, a ProLiteracy New York-i lobbicsoport vezetője.
Kifejtette, hogy az írási és olvasási nehézségek összefüggésben vannak a bűnözéssel, az egészségügyi rendszer működtetésével, de még a pénzügyi válsággal is. Tudvalevő, [...]

Posted in USA, analfabetizmus, funkcionális, üzlet Hozzászólások (0)

Komoly gondot okoz a diákoknak egy hivatalos levél megírása a nagy-britanniai Értékelési és Vizsgaközpont jelentése szerint. A gyerekek bajlódnak a megszólítással, a levél végi üdvözlő formulával, és nem tudják, hová kell elhelyezni az aláírásukat.
De a mondatok megszerkesztése, a kis- és nagybetűk helyes használata és a központozás alkalmazása is megoldhatatlan feladat sokak számára. Mi lesz ezekkel [...]

Posted in Nagy-Britannia, analfabetizmus, funkcionális, írás Hozzászólások (0)

Egy átutalás, egy adóbevallás vagy egy önéletrajz elkészítése elképzelhetetlen megfelelő szintű olvasási és szövegértési ismeretek nélkül. Mindeközben a felnőtt magyar lakosság 80 százaléka az olvasási feladatokban a rosszul vagy a gyengén teljesítők közé tartozik. „Amennyiben fenti módosítások bármelyikét igénybe kívánja venni, a szerződésmó­dosítás keretében az Önnel kötött finanszírozási szerződés Általános Szerződési Feltételek kamat- és árfolyam [...]

Posted in analfabetizmus, funkcionális, szövegértés, üzlet Hozzászólások (0)

Nincs jelentős változás a magyar diákok matematikai és szövegértési eredményeiben, egyedül a hatodikosok olvasási teljesítménye javult. A 8.-os és 10.-es tanulók ötöde viszont még mindig funkcionális analfabéta.
Az iskolák és a fenntartók már tanulmányozhatják a 2008 májusában lezajlott Országos Kompetenciamérés adatait, amely a 6., 8., 10. osztályosok matematikai és szövegértési teljesítményét vizsgálja. Az országos, teljes körű [...]

Posted in analfabetizmus, funkcionális, felmérés, szövegértés Hozzászólások (0)

Össze kell hangolni a szakmunkásképzést a munkaerőpiaci kereslettel, mert miközben Magyarországon egyszerre van szakmunkáshiány és -felesleg, 2007-ben és 2008-ban romlott a kereslet és a kínálat összhangja – mondta Köllő János, a Munkaerőpiaci Tükör 2008. című kiadvány egyik szerkesztője a kötet szakmai bemutatóján kedden Budapesten. A szakmunkásképzés átalakításának elvi kérdéseiről Köllő János azt mondta: radikális javulást [...]

Posted in analfabetizmus, funkcionális, szakmunkás Hozzászólások (0)

Minden negyedik-ötödik magyar fiatal funkcionális analfabéta – derült ki a nemzetközi felmérésekből. Az arány a felnőttek körében sem jobb. A hatékony olvasási stratégiák megtalálásához az iskolában ma tanultak mellett újakat is el kell sajátítani.
Az olvasási képességek hiánya súlyos egyéni és nemzetgazdasági károkkal jár. A felnőttek harmadát kitevő alacsony olvasási képességűek – funkcionális analfabéták – közül [...]

Posted in analfabetizmus, funkcionális, olvasás (extenzív), olvasás (intenzív), olvasás (kereső), olvasás (lineáris), olvasás (átolvasás), olvasástanulás, olvasástanítás, problémafeldolgozás, stratégia, versenyképesség Hozzászólások (0)

Egy régóta várt szövetségi vizsgálat eredménye szerint mintegy 32 millió amerikai felnőttnek – a 300 milliós népességű Egyesült Államokban ez nagyjából minden hetedik felnőttet jelenti — rendkívül alacsony szintű az olvasási-írási készsége. Olyannyira, hogy nem képes elolvasni gyerekeknek szóló képeskönyvnél bonyolultabb szöveget vagy megérteni azt, amit egy gyógyszeres doboz oldalán tüntetnek fel a tabletták [...]

Posted in USA, analfabetizmus, funkcionális Hozzászólások (0)

… Az émászos nála is “bemérte” a szabálytalanul bekötött fogyasztókat: egy darab villanykörtét és a televíziót, majd kiszabott kétszázezer forint bírságot, és a papírt a rendőrök közreműködésével aláíratta az összesen két általános iskolai osztályt elvégzett asszonnyal.
… A szolgáltatóknak a legnagyobb problémát az jelenti, hogy megállapítsák, ki és mikortól kezdte lopni az áramot. Ennek bizonyítása büntetőeljárásban [...]

Posted in analfabetizmus, funkcionális, problémafeldolgozás, szegregáció Hozzászólások (0)

Mintha kínaiul lenne – szoktuk mondani egy-egy hivatalos szöveg, formanyomtatvány vagy menetrend láttán. Pedig nem arról van szó, hogy a lapokra biggyesztett karakterek lennének idegenek, hanem arról, hogy a betűk valahogy nem állnak össze egységes képpé, értelmes szöveggé. Más kérdés, hogy ilyen esetben kivel van a baj: az olvasóval, aki nem képes értelmezni vagy a [...]

Posted in analfabetizmus, funkcionális, olvasástanítás, szövegértés, tankönyv Hozzászólások (0)

Manapság már a legtermészetesebb fizetési mód a csekk. Közvetett fizetés esetén az alaphelyzet, hogy a szolgáltató számla kíséretében csekket küld, amely egyben a későbbiekben bizonyíték a tartozás rendezésére. A kísérő számlák viszont gyakran érthetetlenek, felesleges számokat és kódokat tartalmaznak. Sokak számára értelmezhetetlen az elszámolás. “Nem tudom nyomon követni a környezetterhelési díjat, a tényleges fogyasztást, de [...]

Posted in analfabetizmus, funkcionális, szövegértés Hozzászólások (0)